Ερωτήματα για την αξιοπιστία των νέων μεθόδων
ηλεκτρονικής πληροφόρησης εγείρει πρόσφατη έρευνα του Pew Center of
Research, στην οποία αποκαλύπτεται πως το 87% των Αμερικανών καθηγητών
αλλά και ένας αρκετά σημαντικός αριθμός φοιτητών συμβουλεύονται για
πληροφορίες την διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia. Επιμέλεια: Γρηγόρης Καυκιάς
Το πιο ανησυχητικό, είναι πως οι δύο προαναφερθείσες κατηγορίες, που
έχουν ειδικό-εκπαιδευτικό ενδιαφέρον, βασίζονται στην Wikipedia πολύ
περισσότερο από τον μέσο Αμερικανό, ενώ παράλληλα οι ερευνητές ερίζουν
για το κατά πόσο μπορεί μια τέτοια ηλεκτρονική λύση, να συγκριθεί σε
αξιοπιστία με τις παραδοσιακές εγκυκλοπαίδειες.
Το Δεκέμβριο του 2005 ένα άρθρο του Τζίμ Ζιλ στο περιοδικό Nature,
πυροδότησε τη συζήτηση γύρω από την αξιοπιστία της Wikipedia, όταν,
αποδεικνύοντας πως η συγκεκριμένη ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια δεν
ξεπερνάει κατά πολύ σε λάθη τις τυπωμένες εγκυκλοπαίδειες, προκάλεσε την
