ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ (ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΘΕΣΗΣ) 2013-2014

(ΦΕΚ 3030/2013 - Αρ.Φ1/182013/Β3)

Αριθμ. Φ1/182016/Β3
Ρύθμιση θεμάτων για τη μεταφορά θέσεων επιτυχόντων των σχολικών ετών 2009−2010, 2010−2011, 2011−2012 και 2012−2013 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
α) του άρθρου 34 του ν. 4186/2013 «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» (Α 193)
β) του άρθρου 90 του Κώδικα νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα, που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 (Α΄ 98)
γ) της αριθμ. 168488/Ε5/7−11−2013 Υ.Α. «Αντιστοιχίσεις Τμημάτων Τ.Ε.Ι.» (Β΄ 2875) που αφορά αποκλειστικά στη διαδικασία μεταφοράς θέσεων εισαγωγής σε Α.Ε.Ι., σύμφωνα με το άρθρο 34 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193) και της αριθμ. 168761/Β1/7−11−2013 Υ.Α. «Αντιστοιχίες Πανεπιστημιακών Τμημάτων» (Β΄2910), καθώς και τις ισχύουσες αντιστοιχίες για τις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες
δ) του π.δ 118/2013 (Α΄ 152) «Τροποποίηση του π.δ. 85/2012 (Α΄ 141) «Ίδρυση Υπουργείου Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων και Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού και μετονομασία των Υπουργείων, Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας, Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων και Παιδείας και Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού σε Υπουργείο Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας και σε Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων αντιστοίχως»
ε) του π.δ 119/2013 (Α'153) «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών»
στ) της αριθμ. Φ.253.1/79791/Β6/11−06−2013 Υ.Α. «Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2013−2014» (Β΄ 1418).
2. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της παρούσας δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού, αποφασίζουμε:

Άρθρο 1
Πεδίο εφαρμογής και ορισμοί

Οι διατάξεις της παρούσας απόφασης εφαρμόζονται για τη μεταφορά θέσεων εισαγωγής σε Σχολές ή Τμήματα / Εισαγωγικές Κατευθύνσεις της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στις οποίες ή στα οποία οι επιτυχόντες έχουν εισαχθεί είτε με τη συμμετοχή τους στις εξετάσεις πανελλαδικού επιπέδου Γενικού (ΓΕΛ) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) Ομάδας Α΄ και Ομάδας Β΄, Μαΐου − Ιουνίου των σχολικών ετών 2009−2010, 2010−2011, 2011−2012 και 2012−2013, είτε με τη χρήση της βεβαίωσης πρόσβασης των δύο προηγούμενων της εισαγωγής τους ετών, κατά τα σχολικά έτη 2009−2010, 2010−2011, 2011−2012 και 2012−2013. Οι επιτυχόντες των σχολικών ετών 2009−2010 και 2010−2011 δύνανται να μεταφέρουν τη θέση εισαγωγής της Σχολής ή του Τμήματος που είναι ήδη εγγεγραμμένοι. Οι επιτυχόντες των σχολικών ετών 2011−2012 και 2012−2013 δύνανται να

Τροπολογία Αρβανιτόπουλου για να μη χαθεί το εξάμηνο - Συνεχίζονται οι απεργίες

Δύο νέες 24ωρες απεργίες, για αύριο Τετάρτη και μεθαύριο Πέμπτη, κήρυξαν οι διοικητικοί υπάλληλοι του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, ενώ συστήνουν επιτροπή διαλόγου, η οποία θα επιδιώξει συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο.
Την ίδια ώρα, το υπουργείο Παιδείας προωθεί ρύθμιση προς όφελος των φοιτητών, παρέχοντας τη δυνατότητα σε όλους ανεξαιρέτως τους φοιτητές, όλων των Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, να εξεταστούν σε όλα τα μαθήματα που οφείλουν στην εξεταστική περίοδο του Φεβρουαρίου και Ιουνίου 2014, ανεξάρτητα εάν αυτά διδάσκονται σε χειμερινό ή εαρινό εξάμηνο.
Η συγκεκριμένη τροπολογία ψηφίζεται αύριο Τετάρτη, και από πηγές του υπουργείου χαρακτηρίζεται «πολύ σημαντική κίνηση του Κ. Αρβανιτόπουλου, η οποία αφενός θα φέρει πολλούς φοιτητές πιο κοντά στο πτυχίο, αφετέρου θα αμβλύνει τις συνέπειες των κινητοποιήσεων στα Ιδρύματα».
Στο μεταξύ ολοκληρώθηκε η συνέλευση των διοικητικών υπαλλήλων του πανεπιστημίου Αθηνών, οι οποίοι αποφάσισαν επίσης δυο νέες 24ωρες απεργίες για αύριο Τετάρτη και Πέμπτη.
Σε εξέλιξη είναι και η συνεδρίαση του συντονιστικού οργάνου των πρυτάνεων, το οποίο στη συνέχεια αναμένεται να έχει συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας.
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΙΧΑΛΗΣ ΛΑΓΑΝΗΣ

Τα αναμενόμενα δικαιολογητικά που θα κληθούν να προσκομίσουν οι επιτυχόντες

 

Οι εγγραφές των επιτυχόντων στα πανεπιστήμια, στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ), στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. θα γίνουν από την Τετάρτη 11 μέχρι και την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2013 και σύμφωνα με το πρόγραμμα που ανακοινώνεται από τις γραμματείες των Τμημάτων.

 

Αν και τα δικαιολογητικά επισήμως δεν έχουν ανακοινωθεί, καθώς αυτό θα γίνει τις προσεχείς μέρες με νεότερο δελτίο Τύπου, αυτά είθισται κάθε χρόνο να είναι τα ακόλουθα:

Κόβεται η πρόσβαση στην ακαδημαϊκή έρευνα

Εξαιτίας της μη έγκρισης μιας δαπάνης 9 εκατομμυρίων ευρώ, που εδώ και μήνες αποφεύγει το υπουργείο Ανάπτυξης, τα ελληνικά πανεπιστήμια πρόκειται να μείνουν αποκομμένα από τα επιστημονικά περιοδικά, τα οποία έχουν ανάγκη οι ερευνητές τους.

Νομική Σχολή. Φωτογραφία: Τατιάνα Μπόλαρη/Eurokinissi

 

Σύμφωνα με επιστολή του Ενιαίου Συλλόγου Καθηγητών Πανεπιστημίου Κρήτης που δημοσιεύει ο εκπαιδευτικός ιστότοπος www.esos.gr η ακαδημαϊκή κοινότητα πληροφορήθηκε ότι θα μείνει χωρίς βιβλιογραφική ενημέρωση.

 

Η πληροφόρηση προήλθε από το HEAL-Link, την εθνική υπηρεσία διάθεσης βιβλιογραφικών πηγών στα ανώτατα ιδρύματα της επικράτειας, που λειτουργεί τα τελευταία 13 χρόνια εξοικονομώντας σημαντικούς πόρους λόγω της συγκέντρωσης της βιβλιογραφίας σε μία βάση δεδομένων για όλα τα πανεπιστήμια, ώστε να μην πληρώνουν ξεχωριστές συνδρομές στα περιοδικά.

Το υπουργείο Παιδείας έχει ζητήσει την κάλυψη μέρους του προϋπολογισμού του Heal-Link (9 εκατ. ευρώ) από το κονδύλι των δημοσίων επενδύσεων του Υπουργείου Ανάπτυξης.

 

Η μη ανταπόκριση του υπ.Ανάπτυξης εδώ και μήνες έχει οδηγήσει στη διακοπή πρόσβασης σε ορισμένα από τα επιστημονικά περιοδικά. Όπως αναφέρεται στην επιστολή των εκπαιδευτικών, κάποιοι εκδότες είχαν ανταποκριθεί θετικά στην παράκληση του Heal-Link να κρατήσουν την πρόσβαση ανοιχτή μέχρι τον περασμένο Μάιο, αλλά και αυτό το παράθυρο φαίνεται πως κλείνει τώρα. Οι εκδότες "δηλώνουν ότι χωρίς συγκεκριμένη διαβεβαίωση αποπληρωμής δεν θα μπορέσουν να συνεχίσουν να μας παρέχουν πρόσβαση στα επιστημονικά τους περιοδικά" αναφέρουν οι καθηγητές του Παν. Κρήτης.

 

Η επιστολή τους καταλήγει με την έκκληση προς την πολιτεία να μην εγκαταλείψει την ακαδημαϊκή έρευνα, καθώς κάτι τέτοιο θα σήμαινε ακύρωση του ρόλου του πανεπιστημίου.

 

Ολόκληρη η επιστολή:

 

Εμβρόντητη η Ακαδημαϊκή κοινότητα πληροφορήθηκε από το HEAL-Link, την εθνική υπηρεσία διάθεσης βιβλιογραφικών πηγών στα ανώτατα ιδρύματα της επικράτειας ότι ο ακαδημαϊκός ιστός της χώρας πρόκειται να μείνει χωρίς βιβλιογραφική ενημέρωση.

 

Παρόλο που το Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. ζήτησε 9 εκ. ευρώ από τις δημόσιες επενδύσεις για τηνκάλυψη μέρους του προϋπολογισμού των ηλεκτρονικών περιοδικών του HEAL-Link από το Υπουργείο Ανάπτυξης, το εν λόγω Υπουργείο δεν έχει προχωρήσει ακόμη στην έγκριση της δαπάνης. Αυτό έχει ως συνέπεια να έχει ήδη διακοπεί η πρόσβαση στα περιοδικά ορισμένων εκδοτών και οι υπόλοιποι εκδότες παρόλο που μέχρι τώρα έχουν ανταποκριθεί στην παράκληση του HEAL-Link να κρατήσουν την πρόσβαση ανοιχτή μέχρι το Μάιο δηλώνουν ότι χωρίς συγκεκριμένη διαβεβαίωση αποπληρωμής δεν θα μπορέσουν να συνεχίσουν να μας παρέχουν πρόσβαση στα επιστημονικά τους περιοδικά.

 

Μετά από 13 χρόνια επιτυχημένης λειτουργίας του HEAL-Link, η οποία έχει εξοικονομήσει δεκάδες χιλιάδων ευρώ ανά έτος, η ακαδημαϊκή κοινότητα πληροφορείται για τον επερχόμενο επιστημονικό της θάνατο. Όλοι γνωρίζουμε ότι βρισκόμαστε σε καθεστώς οικονομικής κρίσης. Η κρίση αυτή έχει κοστίσει στους Πανεπιστημιακούς δάσκαλους πάνω από το 40% του ήδη υποβιβασμένου μισθού τους. Δεν είναι όμως δυνατόν να χρησιμοποιείται η κρίση σαν δικαιολογία για την στέρηση του τελευταίου πνεύμονα επιστημονικής ζωής και ανάπτυξης. Διδασκαλία χωρίς έρευνα δεν νοείται και έρευνα χωρίς βιβλιογραφική ενημέρωση δεν πραγματοποιείται.

 

Η πολιτεία πρέπει επί τέλους να συνειδητοποιήσει ότι η έρευνα και η εκπαίδευση είναι οι πραγματικοί πυλώνες της ανάπτυξης, να αρθεί στο ύψος των περιστάσεων και να δράσει, επιτέλους, άμεσα διορθώνοντας το ολέθριο αυτό λάθος. Το Πανεπιστήμιο χωρίς επιστημονικά περιοδικά δεν μπορεί να προσφέρει τις υπηρεσίες του στην κοινωνία.

 

ΕΝΙΑΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ

Για το Διοικητικό Συμβούλιο,

Ο Πρόεδρος Χαράλαμπος Ε. Κατερινόπουλος

Ο Γραμματέας Τάσος Φιλαλήθης

 

 

Διαβάστε το σχέδιο νόμου για τα κίνητρα των αθλητών. Πως θα μπαίνουν στα ΑΕΙ!

Διαβάστε το σχέδιο νόμου για τα κίνητρα των αθλητών. Πως θα μπαίνουν στα ΑΕΙ! Απαλλαγές για προετοιμασία

By lel

Το Stivosnews σας παρουσιάζει το σχέδιο νόμου με την επαναφορά των κινήτρων των αθλητών και πώς διαμορφώνονται, αλλά και τον τρόπο που θα ακολουθήσουν για απαλλαγή από την εργασία τους για να προετοιμαστούν για τις μεγάλες διοργανώσεις. Υπάρχουν ακόμη διατάξεις που αφορούν τα Δ.Σ. των Ομοσπονδιών και την ΕΟΕ. Για το θέμα η Ολομέλεια της Βουλής θα συνεδριάσει την προσεχή Τρίτη 22 Ιανουαρίου.
Άρθρο 38
Επιβραβεύσεις διακριθέντων αθλητών
1. Η παρ. 2 του άρθρου 34 του ν. 2725/1999 (Α΄121), ό-
πως αυτό αντικαταστάθηκε και τροποποιήθηκε με την
παρ. 8 του άρθρου 18 του ν. 3708/2008, με τις παραγρά-
φους 1 και 2 του άρθρου 17 του ν. 3748/2009 (Α΄ 29), το
άρθρο 45 του ν. 3773/2009 (Α΄ 120) και το άρθρο 53 του
ν. 4049/2012 (Α΄ 35), τροποποιείται ως εξής:
«2. Εξαιρετική αγωνιστική διάκριση κατά την έννοια
της παραγράφου 1 του παρόντος είναι:
α) Η κατάκτηση 1ης έως 8ης νίκης σε θερινούς ή χει-
μερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες.
β) Η κατάκτηση 1ης έως 8ης νίκης σε Παγκόσμια Πρω-
ταθλήματα ανδρών γυναικών, νέων ανδρών νέων γυ-
ναικών, εφήβων νεανίδων, παίδων κορασίδων ( εφε-
ξής για τις ανάγκες του παρόντος άρθρου: όλων των κα-
τηγοριών) σε άθλημα ή αγώνισμα αθλήματος που καλ-
λιεργείται από αναγνωρισμένες κατά τον παρόντα νόμο
ομοσπονδίες.
Απαραίτητη προϋπόθεση για την αναγνώριση της εξαι-
ρετικής αυτής αγωνιστικής διάκρισης είναι η συμμετοχή
στη διοργάνωση εθνικών ομάδων από οκτώ (8) τουλάχι-
στον χώρες προκειμένου για τα ομαδικά αθλήματα και
για τα ατομικά αθλήματα η συμμετοχή οκτώ (8) τουλάχι-

Πώς θα γίνουν οι μετεγγραφές φοιτητών

Διευκρινίσεις του Υπουργείου Παιδείας για τα κριτήρια και τη διαδικασία μετεγγραφής των φοιτητών.
Eκατοντάδες νέοι που ενδιαφέρονται για μετεγγραφή σε σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την ψήφιση των νέων διατάξεων, προχθές απ΄ τη Βουλή, έχουν κατακλύσει το υπουργείο Παιδείας με ερωτήματα ζητώντας διευκρινίσεις για πολλά ζητήματα που προκύπτουν τώρα, όπως π.χ. ο υπολογισμός του εισοδήματος που επιτρέπει την μετεγγραφή, ποιοι δικαιούνται να μετεγγραφούν και πώς μπορούν να το κάνουν, που θα βρουν τις αιτήσεις μετεγγραφών κλπ.

Σύμφωνα με πηγές του υπουργείου Παιδείας: «Οι δικαιούχοι υποβάλλουν την αίτησή τους σε ηλεκτρονική φόρμα που θα υφίσταται στην κεντρική ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας. Η αίτηση αυτή επέχει θέση υπεύθυνης δήλωσης, για την ακρίβεια των αναφερομένων σε αυτή».
Επίσης τονίζεται ότι: «Η δήλωση ψευδών γεγονότων επισύρει τις προβλεπόμενες νομικές κυρώσεις. Οι δικαιούχοι επιλέγουν με την υποβολή της αίτησης έως δύο αντίστοιχα Τμήματα ( Πανεπιστημίων για τους επιτυχόντες σε Πανεπιστήμια, και ΤΕΙ για τους επιτυχόντες σε ΤΕΙ), με το Τμήμα στο οποίο πέτυχαν, στις Πανελλαδικού επιπέδου Εξετάσεις του σχολικού έτους 2011-2012, στα οποία επιθυμούν να γίνει η μεταφορά των

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2013 | Κανονικά για τις σχολές αστυφυλάκων

«Κατά το σχολικό έτος 2012-13 οι εξετάσεις εισαγωγής ιδιωτών στη Σχολή αστυφυλάκων και στη Σχολή αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας θα πραγματοποιηθούν κανονικά και οι επιτυχόντες ς θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016».

Υπενθυμίζεται ότι πρόσφατα το υπουργείο Παιδείας είχε εκδώσει εγκύκλιο η οποία όριζε:

Για τη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ), οι υποψήφιοι ήδη υπηρετούντες Αστυνομικοί θα ενημερωθούν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη για το αν η Σχολή θα δεχτεί υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων του 2013, αναφέρει η εγκύκλιος.

- Το Τμήμα Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ) θα δεχτεί υποψηφίους (ήδη Πυρονόμους, Αρχιπυροσβέστες και Πυροσβέστες) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2013.

Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ,
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
—–
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΤΜΗΜΑ Β΄, ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
—–
:
Μαρούσι, 6 /12/2012

ΘΕΜΑ : Σχετικά με αριθμό εισακτέων σε Στρατιωτικές Σχολές και Σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας.

Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ 3010/τ.Β΄/13-11-2012 δημοσιεύτηκαν:

α) η με αριθμ. Φ 300/4/128536 Σ.99 /12-11-2012 Υπουργική Απόφαση, με θέμα: «Καθορισμός αριθμού εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων», σύμφωνα με την οποία, από το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 και εφεξής (δηλαδή από τις πανελλαδικές εξετάσεις του 2013 και εφεξής), ο αριθμός των σπουδαστών που θα εισαχθούν στις παραγωγικές σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων θα είναι μειωμένος σε ποσοστό 30% επί του αριθμού των εισαχθέντων στις ίδιες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-13.

β) η με αριθμ. ΕΜ/2/125/13-11-2012 κοινή Υπουργική Απόφαση, με θέμα: «Καθορισμός αριθμού ιδιωτών που εισάγονται στην Αστυνομική και την Πυροσβεστική Ακαδημία κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013- 2014 και 2014-2015», σύμφωνα με την οποία κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013-2014 και 2014-2015 στη Σχολή Αστυφυλάκων, στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας και στην Πυροσβεστική Ακαδημία δεν εισάγονται ιδιώτες.
Κατ΄εφαρμογή των ανωτέρω και κατόπιν των με αριθ. πρωτ. 6000/2/5150-ε/5-12-2012 και
71222οικ.Φ.201.32/4-12-2012 εγγράφων του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη, διευκρινίζεται ότι:

- Οι Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ): Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας και Αστυφυλάκων δεν θα υπάρχουν στο Μηχανογραφικό Δελτίο του 2013.

- Για τη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ), οι υποψήφιοι ήδη υπηρετούντες Αστυνομικοί θα ενημερωθούν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη για το αν η Σχολή θα δεχτεί υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων του 2013.

- Το Τμήμα Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ) θα δεχτεί υποψηφίους (ήδη Πυρονόμους, Αρχιπυροσβέστες και Πυροσβέστες) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2013.

Read more: http://www.neolaia.gr/2013/01/18/paneladikes-exetaseis-2013-astyfylakwn/#ixzz2IMxRNzPE

Οριστικό αντίο σε 90 τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ - "Μαχαίρι" στους εισακτέους

Εμπλοκή με την επαναφορά της βάσης του "10" παρουσιάστηκε χτες Πέμπτη στη συνάντηση των τριών κυβερνητικών εταίρων, στο υπουργείο Παιδείας. Όπως διέρρευσε, επιφυλάξεις παρουσιάστηκαν από την πλευρά του ΠΑΣΟΚ, την οποία εκπροσώπησε η κοινοβουλευτική εκπρόσωπος του κόμματος, Εύη Χριστοφιλοπούλου.

Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες της εφημερίδας "Ελεύθερος Τύπος", από την συνάντηση βγήκε αδύναμο το σχέδιο "Αθηνά".

Το σχέδιο συγχωνεύσεων έχασε πολύ βάρος, πέφτοντας από τα 150 τμήματα, τα οποία προέβλεπε το αρχικό σενάριο, στα 80 με 90 που αντιπροσωπεύουν το 16% με 18% του συνόλου των τμημάτων πανεπιστημίων και ΤΕΙ.

Από τις κινήσεις των τριών πλευρών κατά τη διάρκεια της χτεσινής ημέρας κατέστη σαφές ότι ο υπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος έχει ήδη πάρει φόρα για να τρέξει, ενώ το ΠΑΣΟΚ και η ΔΗΜΑΡ αναζητούν αναλυτικά στοιχεία για το δρομολόγιο που θα ακολουθήσει, προκειμένου να το εγκρίνουν.

Έτσι, ενώ μετά την συνάντηση διέρρευσε ότι θα ακολουθήσει νέα σειρά επαφών με τους τρεις κυβερνητικούς εταίρους, ο κ. Αρβανιτόπουλος διεμήνυε ότι τα επόμενα 24ωρα θα ανακοινωθεί το σχέδιο "Αθηνά" για την συνολική ανασυγκρότηση του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας.

Η κ. Χριστοφιλοπούλου από την πλευρά της απέφυγε να τοποθετηθεί σχετικά με το θέμα της βάσης του 10.

Αντίθετα, η υπεύθυνη του τομέα Παιδείας της ΔΗΜΑΡ, Μαρία Ρεπούση, διένειμε το απόγευμα δήλωση, διατυπώνοντας εμμέσως πλην σαφώς τις επιφυλάξεις του κόμματός της μόνο για τις συγχωνεύσεις.

Η ΔΗΜΑΡ διαφωνεί άλλωστε με την επαναφορά της βάσης του 10.

Από την άλλη, φρένο στην εξαγγελία του υπουργού Παιδείας ότι θα επαναφέρει την βάση του 10, επιχείρησε να βάλει η Εύη Χριστοφιλοπούλου, λειτουργώντας ως θεματοφύλακας της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ και της υπουργού Παιδείας Άννας Διαμαντοπούλου, πιέζοντας και τον κ. Ευάγγελο Βενιζέλο να υιοθετήσει πλήρως τα μέτρα εκείνης της πολιτικής περιόδου.

Η βάση του 10 υιοθετήθηκε από την τότε υπουργό Παιδείας, Μαριέττα Γιαννάκου και καταργήθηκε επί υπουργίας της Άννας Διαμαντοπούλου.

Η ΔΗΜΑΡ είχε εναντιωθεί στην κατάργηση της βάσης ήδη από την εποχή της πρωθυπουργίας του Γιώργου Παπανδρέου.

Ωστόσο, από την πλευρά του, ο κ. Αρβανιτόπουλος συνδέει απολύτως την επιτυχία του εγχειρήματος των συγχωνεύσεων με την επαναφορά της βάσης, η οποία θα "ξεφορτώσει" τα τμήματα με φυσικό τρόπο από τους εισακτέους, χωρίς να χρειαστεί να χρησιμοποιήσει ο ίδιος το ξίφος του, κόβοντας από μόνος του θέσεις.

Συνοπτικά:

Σε δραστικό περιορισμό του αριθμού των εισακτέων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ οδηγεί η μείωση των τμημάτων τους.

Το μέτρο συνοδεύεται από τα νέα δεδομένα που ισχύουν στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, καθώς και από την επαναφορά της βάσης του 10.

Μείωση των θέσεων εισακτέων φέρνει το σχέδιο το υπουργείου Παιδείας για συγχωνεύσεις περίπου 80 ή 90 τμημάτων πανεπιστημίων και ΤΕΙ.

Οι πληροφορίες μέχρι τώρα αναφέρουν ότι το ψαλίδισμα έχει... σταματήσει κοντά στα 80 ή 90 τμήματα, διότι υπάρχουν δυσκολίες στο εγχείρημα, καθώς δεν είναι εύκολο να διαγραφούν ή να συγχωνευτούν τμήματα στα οποία σπουδάζουν εκατοντάδες φοιτητές οι οποίοι μπορεί ξαφνικά να αναγκαστούν, για παράδειγμα, να μετακομίσουν σε άλλη πόλη εν μέσω των σπουδών τους, εάν δεν προβλεφθεί μεταβατική περίοδος έως την οριστική παύση των τμημάτων.

Σε κάθε περίπτωση, πάντως, ο χάρτης των ΑΕΙ στην Ελλάδα αλλάζει.

news247.gr

Οριστικό αντίο σε 90 τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ - "Μαχαίρι" στους εισακτέους

Εμπλοκή με την επαναφορά της βάσης του "10" παρουσιάστηκε χτες Πέμπτη στη συνάντηση των τριών κυβερνητικών εταίρων, στο υπουργείο Παιδείας. Όπως διέρρευσε, επιφυλάξεις παρουσιάστηκαν από την πλευρά του ΠΑΣΟΚ, την οποία εκπροσώπησε η κοινοβουλευτική εκπρόσωπος του κόμματος, Εύη Χριστοφιλοπούλου.

Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες της εφημερίδας "Ελεύθερος Τύπος", από την συνάντηση βγήκε αδύναμο το σχέδιο "Αθηνά".

Το σχέδιο συγχωνεύσεων έχασε πολύ βάρος, πέφτοντας από τα 150 τμήματα, τα οποία προέβλεπε το αρχικό σενάριο, στα 80 με 90 που αντιπροσωπεύουν το 16% με 18% του συνόλου των τμημάτων πανεπιστημίων και ΤΕΙ.

Από τις κινήσεις των τριών πλευρών κατά τη διάρκεια της χτεσινής ημέρας κατέστη σαφές ότι ο υπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος έχει ήδη πάρει φόρα για να τρέξει, ενώ το ΠΑΣΟΚ και η ΔΗΜΑΡ αναζητούν αναλυτικά στοιχεία για το δρομολόγιο που θα ακολουθήσει, προκειμένου να το εγκρίνουν.

Έτσι, ενώ μετά την συνάντηση διέρρευσε ότι θα ακολουθήσει νέα σειρά επαφών με τους τρεις κυβερνητικούς εταίρους, ο κ. Αρβανιτόπουλος διεμήνυε ότι τα επόμενα 24ωρα θα ανακοινωθεί το σχέδιο "Αθηνά" για την συνολική ανασυγκρότηση του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας.

Η κ. Χριστοφιλοπούλου από την πλευρά της απέφυγε να τοποθετηθεί σχετικά με το θέμα της βάσης του 10.

Αντίθετα, η υπεύθυνη του τομέα Παιδείας της ΔΗΜΑΡ, Μαρία Ρεπούση, διένειμε το απόγευμα δήλωση, διατυπώνοντας εμμέσως πλην σαφώς τις επιφυλάξεις του κόμματός της μόνο για τις συγχωνεύσεις.

Η ΔΗΜΑΡ διαφωνεί άλλωστε με την επαναφορά της βάσης του 10.

Από την άλλη, φρένο στην εξαγγελία του υπουργού Παιδείας ότι θα επαναφέρει την βάση του 10, επιχείρησε να βάλει η Εύη Χριστοφιλοπούλου, λειτουργώντας ως θεματοφύλακας της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ και της υπουργού Παιδείας Άννας Διαμαντοπούλου, πιέζοντας και τον κ. Ευάγγελο Βενιζέλο να υιοθετήσει πλήρως τα μέτρα εκείνης της πολιτικής περιόδου.

Η βάση του 10 υιοθετήθηκε από την τότε υπουργό Παιδείας, Μαριέττα Γιαννάκου και καταργήθηκε επί υπουργίας της Άννας Διαμαντοπούλου.

Η ΔΗΜΑΡ είχε εναντιωθεί στην κατάργηση της βάσης ήδη από την εποχή της πρωθυπουργίας του Γιώργου Παπανδρέου.

Ωστόσο, από την πλευρά του, ο κ. Αρβανιτόπουλος συνδέει απολύτως την επιτυχία του εγχειρήματος των συγχωνεύσεων με την επαναφορά της βάσης, η οποία θα "ξεφορτώσει" τα τμήματα με φυσικό τρόπο από τους εισακτέους, χωρίς να χρειαστεί να χρησιμοποιήσει ο ίδιος το ξίφος του, κόβοντας από μόνος του θέσεις.

Συνοπτικά:

Σε δραστικό περιορισμό του αριθμού των εισακτέων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ οδηγεί η μείωση των τμημάτων τους.

Το μέτρο συνοδεύεται από τα νέα δεδομένα που ισχύουν στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, καθώς και από την επαναφορά της βάσης του 10.

Μείωση των θέσεων εισακτέων φέρνει το σχέδιο το υπουργείου Παιδείας για συγχωνεύσεις περίπου 80 ή 90 τμημάτων πανεπιστημίων και ΤΕΙ.

Οι πληροφορίες μέχρι τώρα αναφέρουν ότι το ψαλίδισμα έχει... σταματήσει κοντά στα 80 ή 90 τμήματα, διότι υπάρχουν δυσκολίες στο εγχείρημα, καθώς δεν είναι εύκολο να διαγραφούν ή να συγχωνευτούν τμήματα στα οποία σπουδάζουν εκατοντάδες φοιτητές οι οποίοι μπορεί ξαφνικά να αναγκαστούν, για παράδειγμα, να μετακομίσουν σε άλλη πόλη εν μέσω των σπουδών τους, εάν δεν προβλεφθεί μεταβατική περίοδος έως την οριστική παύση των τμημάτων.

Σε κάθε περίπτωση, πάντως, ο χάρτης των ΑΕΙ στην Ελλάδα αλλάζει.

news247.gr

Η περίπτωση ενός πανεπιστημιακού που πρέπει να τη διαβάσουν πολιτικοί και εκπαιδευτικοί

Το 1994 διορίστηκα Λέκτορας σε Ελληνικό πανεπιστήμιο και από το 2008 είμαι καθηγητής. Από το Σεπτέμβριο 2012 έχω πάρει θέση καθηγητή σε πανεπιστήμιο της Αγγλίας. Παρακάτω οι αποδοχές μου από το Ελληνικό πανεπιστήμιο.

Αποδοχές 2009
                                          Ακαθάριστες αποδοχές                            Πληρωτέο

τακτικές αποδοχές 3                   820 * 12 45840                               2595 * 12 31140
Δώρο Χριστουγέννων                                     2343                                            1460
Δώρο Πάσχα                                           1171.50                                               730
Επίδομα Αδείας                                      1171.50                                          750
ΣΥΝΟΛΟ 2009                                        50526                                            34080

Αποδοχές 2012
                                         Ακαθάριστες αποδοχές                                    Πληρωτέο
τακτικές αποδοχές                     3548 & 12 42576                            2242 * 12 26904
Δώρο Χριστουγέννων                             0                                               0
Δώρο Πάσχα                                            0                                           0
Επίδομα Αδείας                                   0                                                 0
ΣΥΝΟΛΟ                                42576                                            26906

Το 2012 πληρώνομαι το 79% του μισθού που έπαιρνα του 2009. Στις μειώσεις δεν περιλαμβάνονται οι 3000 Ευρώ φόρος ΕΤΑΚ (ατομικός) για το έτος 2011 (ούτε φόροι ακίνητης περιουσίας κλπ.). Με την επιπλέον 30% μείωση οι καθαρές αποδοχές μου θα είναι 18834 ετησίως. Αυτό είναι 55% του ποσού που έπαιρνα πριν 2 χρόνια.
Είμαι επιστ. Υπεύθυνος Ευρωπαϊκού προγράμματος που για το 2010-2015 χρηματοδοτεί το Ελληνικό πανεπιστήμιο με 360.000 Ευρώ και επιπλέον 576.000 Ευρώ που εισρέει ως συνάλλαγμα στην Ελλάδα. Απ' αυτό το ποσό δεν παίρνω καμία αμοιβή διότι αφορά εργασία για Μεταπτυχιακό πρόγραμμα που δεν αμείβεται στο πανεπιστήμιό μου. Το 60% των αντίστοιχων προγραμμάτων ανανεώνονται για δεύτερη πενταετία. Εάν δεν κρατήσω θέση στο Ελληνικό πανεπιστήμιο έστω μερικής απασχόλησης, το πιο πιθανό είναι να μην ανανεωθεί το συγκεκριμένο πρόγραμμα για το διάστημα 2015-2020 και η Ελλάδα θα χάσει 936.000 Ευρώ.
Επίσης το καλοκαίρι 2013 λήγει ένα δεύτερο πρόγραμμά μου για το οποίο η Ευρωπαϊκή Κοινότητα χρηματοδοτεί 240.000 Ευρώ το Ελληνικό πανεπιστήμιο. Με τους ίδιους Ευρωπαίους εταίρους έχουμε ήδη υποβάλει αρχική πρόταση στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα και τον Ιανουάριο του 2013 θα υποβάλουμε την τελική πρόταση που αν εγκριθεί θα φέρει 400.000 Ευρώ στο Ελληνικό πανεπιστήμιο.
Από το 1994 ως το 2012 έχουν εισρεύσει στην Ελλάδα πάνω από 3 εκατομμύρια Ευρώ λόγω ενεργειών μου ως επιστήμονας, έχω δημοσιεύσει πάνω από 60 διεθνή άρθρα και κεφάλαια βιβλίων τα οποία αναφέρονται σε πάνω από 1400 διεθνείς εργασίες, έχω ολοκληρώσει την επίβλεψη 8 διδακτορικών και 30 μεταπτυχιακών διατριβών, έχω γράψει 2 βιβλία για τον Οργανισμό Έκδοσης Διδακτικών Βιβλίων και 3 επιστημονικά Βιβλία, έχω δημιουργήσει 2 μεταπτυχιακά προγράμματα, έχω διδάξει πάνω από 4000 φοιτητές και έχω εκπαιδεύσει πάνω από 500 εργαζόμενους στον κλάδο μου.
Εάν το Ελληνικό πανεπιστήμιο με κρατήσει ως μερικής απασχόλησης θα μου δίνει μικτές αποδοχές 10431 ετησίως (το 35%), αλλά η Ελλάδα θα έχει όφελος πάνω από 1.3 εκατομμύρια Ευρώ μόνο από τα δύο προαναφερόμενα προγράμματα και το Ελληνικό πανεπιστήμιο θα έχει κάποιες δεκάδες επιπλέον διεθνείς δημοσιεύσεις και μερικούς επιπλέον νέους επιστήμονες. Αξίζει να μη βρεθεί λύση ώστε να παραμείνω ως μερικής απασχόλησης καθηγητής στην Ελλάδα; Θα κοστίσει μόνο 52155 Ευρώ για το διάστημα 2015-2020!

Στη Βουλή η παραπομπή μέλους ΔΕΠ του Πανεπιστημίου σε Πειθαρχικό Συμβούλιο με το ερώτημα της απόλυσης

• !

Με την αριθμό 13/2012 απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας εγκαλείται σε απολογία ο Επίκουρος Καθηγητής κ. Δημήτριος Πατέλης, μέλος ΔΕΠ του Πολυτεχνείου Κρήτης, σύμφωνα με όσα ορίζονται στο άρθρο 6 του ΠΔ/τος 12/26.7.1933

«περί πειθαρχικής διώξεως και της τηρητέας διαδικασίας ενώπιον των κατά τα άρθρα 327 και 328 του Ν.5343/1982 πειθαρχικών συμβουλίων Πανεπιστημίου Αθηνών».
Ο ως άνω Καθηγητής παραπέμπεται στο πειθαρχικό Συμβούλιο των μελών του ΔΕΠ με το ερώτημα της απόλυσης διότι διατύπωσε εγγράφως ενστάσεις του σχετικά με διαδικασίες που αφορούσαν στην εκλογή των πρυτανικών αρχών και στη λειτουργία συλλογικών οργάνων και εν γένει στη Διοίκηση των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. Οι εν λόγω ενστάσεις του διατυπώθηκαν στο πλαίσιο της ελευθερίας της γνώμης που διαθέτει κάθε έλληνας πολίτης, αλλά και από το ιδιαίτερο και άμεσο ενδιαφέρον που έχει καθένας πανεπιστημιακός δάσκαλος για την νόμιμη και δημοκρατική λειτουργία των Α.Ε.Ι και αποτελούσαν άσκηση κριτικής για τα παραπάνω ζητήματα.
Το περιεχόμενο αυτής της οξύτατης κριτικής δικαιώθηκε από τη σχετική απόφαση του ΣτΕ που ακύρωσε τις πρυτανικές εκλογές, ωστόσο η πειθαρχική παραπομπή του στηρίζεται στο ότι το ΣτΕ εξέδωσε την απόφασή του μετά τη δημοσίευση της κριτικής όπως αυτή διατυπώθηκε από τον ως άνω Καθηγητή. Το γεγονός αυτό μπορεί να χαρακτηριστεί ως επικίνδυνο για τη Δημοκρατία, καθώς υποδηλώνει, ότι ο κάθε πολίτης έχει το δικαίωμα να ασκεί κριτική για τα δημόσια πράγματα, μόνο εφόσον αποφαίνεται το ΣτΕ περί της νομιμότητας των διοικητικών ενεργειών. Δηλαδή, ελλοχεύει ο κίνδυνος να εξουθενωθεί ο δημοκρατικός διάλογος εάν επικρατήσει η ερμηνευτική αντίληψη που αποτυπώνεται στην συνυποβαλλόμενη κλήση προς απολογία- παραπεμπτικό.
Εξίσου επικίνδυνη είναι η προαναφερόμενη διαδικασία για το αυτοδιοίκητο των Α.Ε.Ι., όπως ορίζεται στο άρθρο 16 του Συντάγματος, επειδή μετατρέπει σε «πειθαρχικό παράπτωμα» τη δημόσια παρέμβαση μέλους ΔΕΠ που στόχευε προδήλως να αποτρέψει τη νόθευση των διαδικασιών εκλογής των ακαδημαϊκών οργάνων, αλλά και να στηλιτεύσει φαινόμενα κακοδιοίκησης και κατάχρησης της πανεπιστημιακής εξουσίας για προσωπικό όφελος.
Επειδή το Κράτος οφείλει να λειτουργεί σύμφωνα με το Σύνταγμα και να διαφυλάσσει τους δημόσιους Λειτουργούς του από προσωπικές διώξεις
Επειδή κάθε έλληνας πολίτης έχει το δικαίωμα της ελεύθερης έκφρασης

Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί,

1) Προτίθενται να διαφυλάξουν την ακαδημαϊκή ελευθερία και το αυτοδιοίκητο των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων υιοθετώντας ρύθμιση που θα απαγορεύει την πειθαρχική δίωξη των πανεπιστημιακών λειτουργών για την έκφραση γνώμης και την άσκηση κριτικής στην διοίκηση των Α.Ε.Ι;
2) Προτίθενται να διαφυλάξουν την ελευθερία της έκφρασης, σύμφωνα με όσα ορίζει το Σύνταγμα και η Ευρωπαϊκή Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου;

Η ΕΡΩΤΩΣΑ ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ
Θεανώ Φωτίου

Διευκρινίσεις για την κατάθεση δικαιολογητικών για εισαγωγή αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2012‐2013

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr
Ύστερα από το έγγραφο πους στάλθηκε στο υπουργείο Παιδείας από τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού αναφορικά με την διαδικασία έκδοσης των βεβαιώσεων εγγραφής αθλητών στον Ειδικό πίνακα και λαμβάνοντας υπόψη το χρόνο που χρειάζεται για την έκδοσή τους, καθώς και τις προθεσμίες υποβολής των δικαιολογητικών για την εισαγωγή αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2012‐ 2013 , οι οποίες είναι από 3 μέχρι 12 Σεπτεμβρίου 2012, η Διεύθυνση Διεξαγωγής Εξετάσεων διευκρινίζει τα εξής:

Για να ληφθούν υπόψη ως εμπρόθεσμες οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων αθλητών κατά την κατάθεση δικαιολογητικών προς τις Δευτεροβάθμιες Διευθύνσεις οι αθλητές που δεν έχουν παραλάβει ακόμα την σχετική βεβαίωση εγγραφής τους στον πίνακα αθλητών από την Γενική Γραμματεία Αθλητισμού, θα υποβάλουν σχετική Υπεύθυνη Δήλωση. Συγκεκριμένα, όπως προβλέπεται από τις διατάξεις του άρθρ. 10, παρ. 4 του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας [Ν.2690/1999 (ΦΕΚ 45/τ.Α')] ο ενδιαφερόμενος θα πρέπει να κάνει Υπεύθυνη Δήλωση που θα συνοδεύει τα υπόλοιπα δικαιολογητικά και θα αναφέρει τον αριθ. πρωτ. αίτησής του προς την αρμόδια Υπηρεσία (Γενική Γραμματεία Αθλητισμού) καθώς και το λόγο για τον οποίο δεν έχει την απαιτούμενη βεβαίωση.
Η ενέργεια αυτή είναι απαραίτητη προκειμένου η αίτηση του ενδιαφερόμενου να θεωρηθεί
εμπρόθεσμη. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι, η αίτηση προς τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού να έχει γίνει μέχρι τις 12‐3‐2012, καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης και των δικαιολογητικών για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την κατηγορία των αθλητών το ακαδημαϊκό έτος 2012‐2013.
Ως εκ τούτου οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης παραλαμβάνουν τα δικαιολογητικά των
υποψηφίων παρέχοντας τη σχετική πληροφόρηση για την Υπεύθυνη Δήλωση στους
ενδιαφερόμενους.__

Αρχίζουν οι εγγραφές σε ΑΕΙ και ΤΕΙ, ποια δικαιολογητικά χρειάζονται

Από την Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου έως και τις 28 Σεπτεμβρίου αρχίζουν οι εγγραφές σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ των νέων φοιτητών. 
Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας...
μόνο όσοι πέτυχαν από το Γενικό Λύκειο και ΕΠΑΛ - ΟΜΑΔΑ Β΄ (90% και 10%) υποβάλλουν και νομίμως κυρωμένο αντίγραφο ή φωτοαντίγραφο της βεβαίωσης πρόσβασης.
Κατά την προσέλευσή τους για εγγραφή, οι εισαχθέντες πρέπει να έχουν μαζί τους την αστυνομική ταυτότητα-διαβατήριο ή άλλο δημόσιο έγγραφο, από το οποίο να αποδεικνύονται τα ονομαστικά τους στοιχεία και η ακριβής ημερομηνία γέννησης. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση οι εισαχθέντες μπορούν να απευθύνονται στις γραμματείες των οικείων σχολών.
Η γραμματεία, κατά την εγγραφή, ελέγχει και αντιπαραβάλλει τα στοιχεία αυτών που προσέρχονται για εγγραφή με το ατομικό δελτίο επιτυχίας τους και το επίσημο αντίγραφο του ονομαστικού πίνακα.
Για λόγους εξαιρετικής ανάγκης, όπως παρατεταμένη θεομηνία, σοβαρή ασθένεια, στράτευση ή απουσία στο εξωτερικό, είναι δυνατή η εγγραφή σπουδαστή που καθυστέρησε να εγγραφεί μέσα στην καθορισμένη προθεσμία 11-28 Σεπτεμβρίου με αιτιολογημένη απόφαση του συμβουλίου του τμήματος ή σχολής Πανεπιστημίου ή ΤΕΙ, κατά περίπτωση, ύστερα από αίτηση του ενδιαφερόμενου σπουδαστή, η οποία υποβάλλεται σε αποκλειστική προθεσμία τριάντα (30) ημερών από τη λήξη της προθεσμίας εγγραφής και στην οποία εκτίθενται και οι λόγοι της καθυστέρησης. Σπουδαστής που δεν εγγράφηκε ούτε με την ανωτέρω διαδικασία χάνει το δικαίωμα εγγραφής για το συγκεκριμένο ακαδημαϊκό έτος, καθώς και για τα επόμενα έτη.
Υποψήφιος που έχει εγγραφεί σε σχολή με το σύστημα των Πανελληνίων Εξετάσεων και εισάγεται με τις φετινές Εξετάσεις σε άλλη σχολή δεν μπορεί να εγγραφεί στη νέα σχολή ή στο τμήμα εισαγωγής του, αν προηγουμένως δεν διαγραφεί από τη σχολή ή το τμήμα στο οποίο είναι εγγεγραμμένος.

Στρατιωτικές Σχολές
Η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στη Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Ακαδημίες Ε.Ν., καθώς και στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Αγίου Νικολάου Κρήτης θα ορισθούν και θα ανακοινωθούν από τις ίδιες τις σχολές. Επισημαίνεται ότι κατά την εγγραφή των επιτυχόντων με τις ειδικές περιπτώσεις των πολυτέκνων, των τριτέκνων και των κοινωνικών κριτηρίων δεν απαιτείται κανένας επιπλέον έλεγχος από τις γραμματείες των τμημάτων.
Τα δικαιολογητικά

Αίτηση για εγγραφή
Τίτλος απόλυσης: Απολυτήριο ή πτυχίο ή αποδεικτικό του σχολείου αποφοίτησης ή νομίμως κυρωμένο αντίγραφο ή φωτοαντίγραφο των τίτλων αυτών.
Υπεύθυνη Δήλωση στην οποία δηλώνεται ότι δεν είναι εγγεγραμμένοι σε άλλη σχολή ή τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα.

Η πλήρης κατάταξη των Ελληνικών Πανεπιστημίων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο

Η πλήρης κατάταξη των ελληνικών Πανεπιστημίων παρουσιάζεται στο Webometrics Ranking of World Universities, μια πρωτοβουλία του Cybermetrics Lab, μια ερευνητική ομάδα που ανήκει στο Consejo Superior de Investigaciones cientificas (CSIC), τον μεγαλύτερο δημόσιο φορέα έρευνας στην Ισπανία.

Σύμφωνα με τα στοιχεία του Webometrics λοιπόν την πρώτη θέση στα ελληνικά Πανεπιστήμια κατέχει το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, ενώ την πρώτη τριάδα συμπληρώνουν το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο.

Στην παγκόσμια κατάταξη το ΑΠΘ κατέχει την ιδιαίτερα τιμητική θέση 199 ενώ το Καποδιστριακό και το Μετσόβειο κατέχουν την 345η και 377η θέση αντίστοιχα.

Στην εθνική κατάταξη δεν άλλαξε κάτι ως προς την σειρά των Πανεπιστημίων εκτός από την εντυπωσιακή άνοδο του Πανεπιστημίου Δυτική Μακεδονίας, το οποίο μάλιστα μπήκε μέσα στο 13% της παγκόσμιας κατάταξη βελτιώνοντας την θέση του κατά 2500 θέσεις (!) κάτι που δεν είχε ξανασυμβεί με ελληνικό Πανεπιστήμιο. Να σημειώσουμε ότι το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας έχει ιδρυθεί ως αυτόνομο πανεπιστήμιο το 2002.

Εάν λοιπόν αναλογιστούμε τις πολύ καλές θέσεις και άλλων ελληνικών περιφερειακών Πανεπιστημίων, φαίνεται ότι τις δυσκολες ωρες στην Ελληνική Παιδεία, τα περιφερειακά Πανεπιστήμια αξίζουν μια θέση στον χάρτη της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Δείτε την ελληνική εθνική κατάταξη των Πανεπιστημίων εδώ

ERGON blog

Τι πρέπει να γνωρίζουν παλιοί και νέοι φοιτητές για τη διάρκεια φοίτησης - Απώλεια φοιτητικής ιδιότητας

 

 

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΦΟΙΤΗΣΗΣ – ΑΠΩΛΕΙΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΤΗΤΑΣ 

 

Ο χρόνος σπουδών για τους φοιτητές που εισάγονται στα ΑΕΙ, είναι ίσος με τον προβλεπόμενο χρόνο σπουδών για τη λήψη πτυχίου, προσαυξημένο κατά 2 έτη ή 4 εξάμηνα. Για την περίπτωση των φοιτητών μερικής φοίτησης ο χρόνος σπουδών φτάνει ως και το διπλάσιο από τον προβλεπόμενο χρόνο σπουδών για τη λήψη πτυχίου.

 

Για παράδειγμα για τους φοιτητές που πέτυχαν την εισαγωγή τους φέτος (Ακαδ. έτος 2012/13) π.χ σε μια σχολή 4ετούς φοιτησης, ο προβλεπόμενος χρόνος σπουδών για τη λήψη του πτυχίου είναι 6 έτη.

 

-----

 

Για τους φοιτητές που είναι ήδη εγγεγραμμένοι στα ΑΕΙ πριν από την ψήφιση του νόμου την ψήφιση του νόμου 4009/6-9-2011 (ΦΕΚ 195 Α)  ισχύουν οι πιο κάτω τρεις (3) περιπτώσεις ανάλογα με τον χρόνο πρώτης εγγραφής και το χρόνο κανονικών σπουδών. Ως ορόσημο τίθεται το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012.

Α. ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΜΕ ΕΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2003-2004
Οι φοιτητές που υπάγονται στην συγκεκριμένη κατηγορία, θα πρέπει σύμφωνα με την παράγραφο 9α του άρθρου 80 του νόμου 4009/2011, να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους μέχρι τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους 2013-2014.

Β. ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΕΤΗ 2004-2005, 2005-2006 ΚΑΙ 2006-2007
Οι φοιτητές που υπάγονται στην συγκεκριμένη κατηγορία , θα πρέπει σύμφωνα με την παράγραφο 9β του άρθρου 80 του νόμου 4009/2011, να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους μέχρι τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους 2014-2015.

Γ.ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΙ ΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΕΤΗ 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010 ΚΑΙ 2010-2011

Οι φοιτητές που υπάγονται στην συγκεκριμένη κατηγορία, θα πρέπει σύμφωνα με την παράγραφο 9γ του άρθρου 80 του νόμου 4009/2011, να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους, σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα: 

 

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2007-2008	ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015
ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2008-2009	ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016
ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2009-2010	ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017
ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2010-2011	ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2017-2018

 

Σε κάθε περίπτωση τα Ιδρύματα μέσω της δημοσίευσης του Οργανισμού τους θα είναι σε θέση να τροποποιήσουν ανάλογα τα χρονικά όρια με βάση επιστημονικά και λοιπά κριτήρια, για τα οποία ο φοιτητής θα διατηρεί ή θα χάνει τη φοιτητική ιδιότητα.

Για όλα τα θέματα αυτά, οι φοιτητές μπορούν να συμβουλεύονται το blog του Υπουργείου Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων στη διεύθυνση http://www.minedu.gov.gr/blog/?p=418.

Κάντο όπως οι Πρυτάνεις!

Μετά την ψήφιση της ρύθμισης για την εξάντληση της θητείας των πρυτάνεων, οι Νέοι Μεταρρυθμιστές εμπνεόμενοι από την αποτελεσματικότητα των κάθε λογής – όπουλων (Μυλόπουλος, Μπαλασόπουλος, Φωτόπουλος, Λυμπερόπουλος κλπ) δημοσιοποιούν «Οδηγίες προς Ναυτιλομένους».
 

Κάντο όπως οι Πρυτάνεις!
 

1. Φτιάξε ένα συντονιστικό όργανο χωρίς καμία θεσμική δέσμευση και νομιμοποίηση για να μην έχεις καμία ευθύνη γι’ αυτά που λες αλλά και για να μην λογοδοτείς παρά μόνο στον εαυτό σου. Φτιάξε δηλαδή ένα «συντονιστικό καταλήψεων» (μην πάει τζάμπα η τεχνογνωσία των καταλήψεων).
 

2. Βρες όλους τους συναδέλφους σου που είναι Βουλευτές και εξήγησέ τους ότι αν θέλουν κάποτε να ξαναμπούν στο αμφιθέατρο (γιατί πού θα πάει, κάποτε θα χάσουν τις εκλογές), καλό θα είναι να μην πάνε ενάντια στα συμφέροντα του κλάδου τους διότι υπάρχουν κάτι «φοιτητές» που ξέρουν να χτίζουν τους καθηγητές μέσα στα γραφεία τους όπως έκανε ο πρωτομάστορας με την γυναίκα του…
 

3. Ξεκαθάρισε ότι όποιος θέλει να εφαρμόσει έναν νόμο με τον οποίο δεν συμφωνείς εσύ ο ίδιος που σε αφορά, είναι αυταρχικός, αλαζόνας, άσχετος και τελικά φασίστας. Ο μόνος που έχει δικαίωμα να αποφασίζει για το πώς θα είναι το Πανεπιστήμιο είναι ο Καθηγητής (προτεραιότητα έχει όποιος είναι μέλος του ΣΥΡΙΖΑ) και όχι ο κάθε τυχάρπαστος «Βουλευτάκος» που εκπροσωπεί αυτούς που πληρώνουν τους φόρους για να υπάρχει το Πανεπιστήμιο.
 

4. Οργάνωσε τα Τάγματα Εφόδου με μπροστάρηδες τους φοιτητοπατέρες (πρόκειται για τους φοιτητές που λόγω της επιμονής τους να μάθουν καλά το μάθημα τους, μεγάλωσαν, παντρεύτηκαν, απόκτησαν παιδιά αλλά ακόμα ηγούνται του φοιτητικού κινήματος) και τους συμβασιούχους διδάσκοντες (τους οποίους εκβιάζεις ότι αν δεν κάνουν ό,τι ακριβώς τους ζητάς, το επόμενο εξάμηνο θα μείνουν άνεργοι διότι ΕΣΥ αποφασίζεις αν θα τους προσλάβεις ή όχι χωρίς να σε ελέγχει κανένας).
 

5. Χτύπησε, βρίσε, απείλησε, χτίσε την πόρτα, σπάσε το αυτοκίνητο, ρίξε γιαούρτια, δώσε δημοσιεύματα στα blogs, διέδωσε αθλιότητες στο facebook για όποιον συνάδελφό σου Καθηγητή, τολμά να πει ότι τα Πανεπιστήμια πρέπει να αλλάξουν και ότι η σημερινή κατάσταση δεν πάει άλλο. Έτσι θα εξασφαλίσεις ότι δεν θα υπάρχουν «προδότες» στο συνάφι σου οπότε θα μπορείς να λες περήφανα ότι «όλη η ακαδημαϊκή κοινότητα αντιδρά στο νέο νόμο». Επίσης θα εξασφαλίσεις ότι κανένας από αυτούς που θέλουν τις αλλαγές δεν θα τολμήσει να σε ρωτήσει αν έχεις κάνει έστω και μία δημοσίευση σε ξένο περιοδικό (ακόμη και σε περιοδικό αγγλικής μαγειρικής).
 

6. Μην επιτρέπεις να εφαρμοστεί ο νόμος ώσπου να γίνουν νέες εκλογές. Συγκέντρωσε τα πυρά σου στον Υπουργό που τον ψήφισε και σε έναν ή δύο Βουλευτές που τον υποστήριξαν ώστε να μειώσεις τις πιθανότητες της εκλογής τους. Έτσι θα φοβηθούν οι υπόλοιποι και δεν θα μιλήσουν ούτε στις παρέες τους για να υπερασπιστούν τις αλλαγές. Αν μάλιστα πετύχεις να μην εκλεγεί κάποιος από αυτούς που έχεις στοχοποιήσει, έχεις το ακλόνητο επιχείρημα για κάθε πολιτευόμενο: κάνε τα ίδια και δεν θα βρεις ούτε την ψήφο σου.
 

7. Όταν επιτέλους πετύχεις το στόχο σου να αλλάξουν αυτά που σου χάλαγαν τη σούπα, μην πανηγυρίσεις και μην παραδεχθείς ότι πέτυχες αυτό που ήθελες. Αντίθετα να εξακολουθήσεις να διαμαρτύρεσαι διότι αφού άρχισαν να υποχωρούν, δεν ξέρεις πού θα σταματήσουν οπότε στο τέλος θα πάρεις περισσότερα από αυτά που έλπιζες.
 

8. Μην ανάψεις πούρο όταν μάθεις τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας διότι με τις περικοπές που σου έκαναν, δεν έχεις δεύτερο. Κράτησέ το για τη μέρα που θα γίνει ο Τσίπρας Πρωθυπουργός κι εσύ θα αναλάβεις Διοικητής σε κάποιον από τους χιλιάδες οργανισμούς που θα είναι ακόμα στη θέση τους παρά την διακοσιοστή εξαγγελία ότι θα κλείσουν (τζάμπα οι συναγωνιστές τους κράτησαν ζωντανούς;). Βέβαια θα πληρώνεσαι σε δραχμές αλλά δεν βαριέσαι, σημασία έχει ότι το Πανεπιστήμιο παρέμεινε το μικρό, παρακμασμένο, αλλά, πάνω απ’ όλα, δικό σου μαγαζί.
 

ΝΕΟΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΕΣ

Ομόφωνο Ψήφισμα Έκτακτης Συνόδου Πρυτάνεων - Λαύριο, 31 Ιουλίου 2012

www.hbnews.gr

Λαύριο, 31 Ιουλίου 2012

Ο Νόμος 4009 / 2011 βύθισε τα Πανεπιστήμια σε κρίση. Η Σύνοδος των Πρυτάνεων, με στόχο την απρόσκοπτη ακαδημαϊκή και διοικητική λειτουργία των Πανεπιστημίων, εδώ
και δύο χρόνια έχει υποβάλει σειρά ρεαλιστικών προτάσεων υπέρβασης των αδιεξόδων. Συγκεκριμένα, οι προτάσεις αλλαγών που κατ’ ελάχιστον θεωρήθηκαν αναγκαίες συμπεριλαμβάνουν:

• Την ανάθεση μόνο εποπτικών και ελεγκτικών και κατ’ ουδένα τρόπο διοικητικών και ακαδημαϊκών αρμοδιοτήτων στο Συμβούλιο Ιδρύματος.
• Την άμεση και χωρίς προεπιλογή εκλογή των Πανεπιστημιακών Αρχών από τα μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας.
• Την πλήρη αποκατάσταση της διεθνώς καθιερωμένης διοικητικής δομής, σύμφωνα με την οποία το Τμήμα αποτελεί βασική ακαδημαϊκή μονάδα.
• Την θεσμική διασφάλιση της δημόσιας χρηματοδότησης της λειτουργίας των ΑΕΙ και της φοιτητικής μέριμνας.
• Την αλλαγή του συστήματος της ταξινομικής ψήφου μαζί με την ανάκληση των οργανωτικών επιτροπών των εκλογών.

Το κατατεθέν σχέδιο νόμου, ουσιαστικά δεν απαντά στις ελάχιστες αυτές αλλαγές που θεωρήθηκαν αναγκαίες από την Πανεπιστημιακή Κοινότητα. Αντίθετα, αφήνει ανοικτά ουσιώδη ζητήματα, όπως αυτά των αποφασιστικών, διοικητικών και ακαδημαϊκών αρμοδιοτήτων του Συμβουλίου Ιδρύματος, του ασφυκτικού χρονοδιαγράμματος των εκλογικών διαδικασιών, της προεπιλογής από το Συμβούλιο των υποψηφίων για τα μονοπρόσωπα πανεπιστημιακά όργανα, καθώς και της θεσμικής διασφάλισης της δημόσιας χρηματοδότησης. Διατηρεί τέλος διατάξεις που εγείρουν ζητήματα συνταγματικότητας.

Το σχέδιο νόμου δεν αποτελεί λύση για τα Πανεπιστήμια, καθώς δεν συμβάλλει στην ομαλή ακαδημαϊκή λειτουργία και δεν απαντά στα τρέχοντα και επείγοντα οικονομικά και θεσμικά προβλήματα των ΑΕΙ.

Οι διοικήσεις των ελληνικών Πανεπιστημίων, παρά τις αντίξοες συνθήκες που τους επιβλήθηκαν και τις αμετροεπείς επιθέσεις που δέχθηκαν από κάθε λογής κέντρα συμφερόντων, κράτησαν όρθια τα Ιδρύματα και συνεχίζουν, με υψηλό αίσθημα ευθύνης, να παρακολουθούν τις εξελίξεις και να εγγυώνται την ομαλή ακαδημαϊκή λειτουργία των ΑΕΙ.

Ομόφωνο Ψήφισμα Έκτακτης Συνόδου Πρυτάνεων - Λαύριο, 31 Ιουλίου 2012